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在教师讲课中或教科书中所用的一些简化处理方法,很容易被学生采纳,而简化处理方法稍有不当之处,就会在学生的举一反三过程中放大,而导致种种错误结果。因此在用简便方法处理问题时,要多加注意。下面以一些教科书中存在的类似问题为例进行商讨。 (1)有的教科书[1]在推?..
对一些物理化学教科书中简化处理方法的商讨
【摘 要】
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在教师讲课中或教科书中所用的一些简化处理方法,很容易被学生采纳,而简化处理方法稍有不当之处,就会在学生的举一反三过程中放大,而导致种种错误结果。因此在用简便方法处理
【机 构】
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南开大学化学系
【出 处】
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大学化学
【发表日期】
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2000年01期
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