【摘 要】
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本文在高职院校生源多样化背景下,分析了当前高职学生学习倦怠的现状和产生的原因,并结合自己的课题研究和教育实践,从社会、学校、专业、个人等方面提出改变高职学生学习倦
【基金项目】
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2019年度安徽省高校人文社科一般项目:生源多样化背景下高职院校学生学习倦怠成因分析及对策研究(SK2019H02)
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本文在高职院校生源多样化背景下,分析了当前高职学生学习倦怠的现状和产生的原因,并结合自己的课题研究和教育实践,从社会、学校、专业、个人等方面提出改变高职学生学习倦怠情况的合理化建议及应对策略。
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