【摘 要】
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近几年,随着"阳光体育"号召在中小学院校实施力度的不断加大,越来越多的教育工作者将关注的重点放在中小学体育教师的身上,希望通过对于教师的约束,实现教师教学能力的不断提
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近几年,随着"阳光体育"号召在中小学院校实施力度的不断加大,越来越多的教育工作者将关注的重点放在中小学体育教师的身上,希望通过对于教师的约束,实现教师教学能力的不断提升,最终实现"阳光体育"教学的目的得以真正实现。跳绳是青少年较为喜爱的一项运动,但是由于这项运动本身具有一定的游戏性,使得教学过程经常出现一些问题。本文从阳光体育背景下中小学跳绳的基本教学方法入手,对于该项运动中教师的教学能力进行全面的分析,最终为其中问题的解决提出了针对性的建议和对策,希望以此实现中小
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