基于工作过程的高职《航运业务操作》课程开发实践

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基于工作过程课程开发思路,在航运企业人才需求及职业岗位调研基础上,根据典型岗位工作内容选取《航运业务操作》课程内容,根据航运企业业务流程优化课程内容,采用适合高职学生特点的教学方法和手段,进行教学实施并不断优化,着重培养高职学生的职业能力。
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