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高中思想政治课“因学促教”法刍议——以《政治生活》第四单元“当代国际社会”教学为例
高中思想政治课“因学促教”法刍议——以《政治生活》第四单元“当代国际社会”教学为例
来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZuoLuo
【摘 要】
:
教与学统一的实质是沟通与合作。教师利用足够的教学资源,适时把控课堂教学,多学少教,顺学而教,“教”是为了达成“学生”的学。本文以高中思想政治课《政治生活》第四单元。当代
【作 者】
:
王恩奇
【机 构】
:
福建省福州铜盘中学
【出 处】
:
福建基础教育研究
【发表日期】
:
2014年7期
【关键词】
:
因学促教
问题导学
主题探究
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教与学统一的实质是沟通与合作。教师利用足够的教学资源,适时把控课堂教学,多学少教,顺学而教,“教”是为了达成“学生”的学。本文以高中思想政治课《政治生活》第四单元。当代国际社会”教学为例,论证了“因学促教”法,直抵教学的本质与核心。
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