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导学案是新课程理念和建构主义学习理论指导下引导学生自主学习方案。它的有效应用彻底改变了课堂教学的传统模式,对转变学生的学习方式,培养学生的问题意识与地理学习能力都有极大的帮助。
地理导学案的设计与使用的思考
【摘 要】
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导学案是新课程理念和建构主义学习理论指导下引导学生自主学习方案。它的有效应用彻底改变了课堂教学的传统模式,对转变学生的学习方式,培养学生的问题意识与地理学习能力都
【机 构】
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福建省福州三中金山校区
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2014年11期
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