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无力不立，力感自古就是书法审美要素之一，蔡邕《九势》：“下笔用力，肌肤之丽。”卫夫人《笔阵图》：“下笔点画波撇屈曲，皆须尽一身之力而送之”，“多力丰筋者圣，无力无筋者病”。我们在《写字教学与学生身体发展的研究》课题实践过程中，着力追求书法教育的内在力感。
小学书法教育中的力感追求
【摘 要】
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无力不立，力感自古就是书法审美要素之一，蔡邕《九势》：“下笔用力，肌肤之丽。”卫夫人《笔阵图》：“下笔点画波撇屈曲，皆须尽一身之力而送之”，“多力丰筋者圣，无力无筋者病”。我们
【机 构】
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江苏省仪征市育才中心小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2015年8期
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