透视探究学习中的创造性

来源 :新疆师范大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vbdelphi1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创造是探究学习的灵魂,探究学习方式对培养学生创造性思维,具有十分重要的意义.探究学习直接引导学生去主动发现问题,主动探究问题,目的在于培养一代有创造思维的建设者.因此,只有明晰探究学习的本质以及其中内涵的创造性思想,在学习中才能找出培养和发展学生的创造性思维的方法与策略,才能使探究学习朝预定目标发展.
其他文献
文章介绍了国内外关于道路交通事故黑点的定义,以某国道为例,进行了事故黑点的实际鉴别和改善,通过改造前后的事故统计资料对比,表明改造后事故率明显降低,取得了较为理想的
Considering the 1)egregiously 2)heavy-handed state of 3)retouching these days, it would be hard to imagine a Photoshop-free magazine cover. Remember the big 4)Faith Hill before and after Redbook cover
目的 :分析用缬沙坦氨氯地平联合阿托伐他汀治疗原发性高血压的临床效果。方法 :将2016年7月至2017年6月期间成都市金牛区九里堤社区卫生服务中心收治的78例原发性高血压患者
商品有机肥是通过市场化运作实现畜禽粪便资源化利用的有效途径。以实地调研、文献查阅和统计年鉴数据为基础,对我国各省商品有机肥的生产潜力和需求量进行测算,提出商品有机
房地产市场土地和住房供应短缺是导致高房价的主因。本文从疏理土地属性和市场机制特性入手,分析土地供应的绝对短缺与相对短缺、住房供应的现实短缺与虚拟短缺,描述过度需求