“挪用”作为当代艺术人类学的新动力:成因、核心及启示

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“挪用”导致传统与现代、本土与全球的符号并置于同一语境之中,当代艺术人类学因此获得了新动力.“挪用”作为当代艺术人类学的关键词之一,其折射出一系列重要议题——后殖民批判、跨文化交流、民族身份认同、本土知识再建构等.我们发现,在当代的博物馆和艺术的语境中,“挪用”一方面是持续的后殖民反思路径,另一方面是当代跨文化批判的方法论.透过“挪用”我们可以看到,当代艺术与人类学之间的关系已经发生了革命性改变.
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