【摘 要】
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摘要：在初中道德与法治教学中，教师要构建生态的师生关系，促进师生良性的互动交流。教师要优化生态环境，为学生合理编排座位，让学生交流不斷深入，让生态信息得以流动，让课堂更开放，更具活力。 关键词：初中道德与法治 生态课堂 构建 在初中道德与法治教学中，教师要立足于生态视角，关注课堂中的生态因子，促进学生的道德认知，提升学生的学科素养。笔者认为，教师可以构建生态课堂，将枯燥抽象的知识形象化，以灵活
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摘要：在初中道德与法治教学中，教师要构建生态的师生关系，促进师生良性的互动交流。教师要优化生态环境，为学生合理编排座位，让学生交流不斷深入，让生态信息得以流动，让课堂更开放，更具活力。
关键词：初中道德与法治
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江苏省泗阳职教中心始建于1982年，经过近30年的发展，两易校址。现已成为综合性的国家级重点职业学校、国家星火计划农民科技培训星火学校、省合格职业教育中心。学校先后被评为全国创建“平安校园”示范学校、全国教育科研先进单位、全国优质教育资源建设示范学校、全国教育系统“五五”普法先进单位、省职业教育先进集体、省文明单位。2009年被省教育厅命名为省四星级中等职业学校(省高水平示范性中等专业学校)、省首
汽车维修技术人员已被国家列为紧缺型技能型人才。当前，汽车维修职业教育发展的瓶颈是理论和实践紧密结合的双师型教师的匮乏，要想推动我省汽车维修职业教育的发展，必须培养并造就一支理论和技能都过硬的师资队伍。江苏省教育厅从全面提高我省职业教育水平的角度出发。在江苏省职业学校汽车维修技能大赛中专门设置了教师组的比赛，以技能竞赛促进教师技能素质的快速提升，这无疑是打造技能型师资队伍的捷径。 从上表可以看出。
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