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医学生理学是研究人体正常生命活动及其规律的一门科学,是理论性和实验性很强的学科。其大多数内容无法进行直观教学,因此需要多种教学方法的联合使用。通过对大课讲授、小课问答、实验教学、综合与比较、多方联系等多种教学方法的分析和对比,并在教学实践中加以验证。实践证明将多种教学方法合理地联合使用在教学实践中,不但能充分发挥每种教学方法的优势,而且能最大限度地调动教与学的积极性,在互动中不断提高教学质量。