【摘 要】
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激发教师的工作积极性是学校管理的重要内容,其相关的激励理论主要有需要层次理论、双因素理论、期望理论、公平理论以及X理论和Y理论。笔者认为影响教职工积极性的因素则主
【基金项目】
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四川省高等学校科研创新团队“教育咨询与质量监测评估研究”(15TD0037)
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激发教师的工作积极性是学校管理的重要内容,其相关的激励理论主要有需要层次理论、双因素理论、期望理论、公平理论以及X理论和Y理论。笔者认为影响教职工积极性的因素则主要分为外部因素和内部因素两大方面,因此要激发教职工的积极性,从外部因素来说必须建立完善的激励机制,从内部因素来说,关心教职工的心理健康和精神需求、体现教职工的主人翁地位以及提高管理者自身素质。
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