【摘 要】
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多媒体在职高物理教学,特别是物理实验教学中的优势很多,给中学物理课堂带来了异彩纷呈的良好局面。但是,在创造性思维的培养方面,多媒体又呈现出了很多的局限性。从两个方面
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多媒体在职高物理教学,特别是物理实验教学中的优势很多,给中学物理课堂带来了异彩纷呈的良好局面。但是,在创造性思维的培养方面,多媒体又呈现出了很多的局限性。从两个方面对多媒体在职高物理教学中的“是非功过”进行了评说。
The advantages of multi-media in-service high physics teaching, especially in physics experiment teaching are numerous, bringing colorful situations to high school physics classes. However, multimedia has shown many limitations in the cultivation of creative thinking. From two aspects of multimedia in-service high physics teaching in the “non-meritorious” commented.
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