【摘 要】
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在小学英语教学中,词汇学习是重点和难点。如果单词学习不得法,会使一部分学生早早地掉了队,两极分化提前产生,给我们以后教与学带来困难。随着多媒体的普及与发展,为教学提
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在小学英语教学中,词汇学习是重点和难点。如果单词学习不得法,会使一部分学生早早地掉了队,两极分化提前产生,给我们以后教与学带来困难。随着多媒体的普及与发展,为教学提供了极大的方便。有了多媒体,老师就会以跨越时空的非凡表现力,化繁为简,化抽象为具体,调动学生的多种感官进行学习,极大地增强学生对英语的理解力和感受力,提高英语学习兴趣,为进一步学习打好基础。
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