论文部分内容阅读
设计制作便携式偏振光课堂演示仪,探讨演示实验进课堂的意义.根据大学物理、医用物理等课程的教学要求,采用铝合金框架,安装大转盘,制作了偏振光演示仪.该演示仪能直观有效地表现线偏振光的各种性质,验证马吕斯定律,揭示糖量计的工作原理.课堂教学证明,仪器能有效地提高大学物理和医用物理课程的教学效果.
便携式偏振光课堂演示仪
【摘 要】
：
设计制作便携式偏振光课堂演示仪,探讨演示实验进课堂的意义.根据大学物理、医用物理等课程的教学要求,采用铝合金框架,安装大转盘,制作了偏振光演示仪.该演示仪能直观有效地
【机 构】
：
杭州师范大学理学院
【出 处】
：
杭州师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
：
2015年4期
【基金项目】
：
杭州师范大学“本科教学创一流工程”子项目, 2014年杭州师范大学教学改革项目
其他文献
用溶胶-凝胶法合成了焦磷酸钒锂（LiVP2O7）锂电池正极材料，XRD显示该材料属于单斜晶体结构（P2，空间群），晶胞参数为a：4．804A，b=8．113A，c=6．939A，β=109．01°,SEM测试表明该材料的粒径大约
针对传统雨量测量耗时长,维护不方便的问题,本文在分析声信号识别技术的基础上,提出了基于雨声识别的雨量测量方法,模拟人耳听觉中对频域划定的非线性性和对同一频率群声信号
本文根据国家标准GB9706．26-2005要求，叙述了研制的除颤能量测试仪的原理、功能和除颤器能量测试的区别，分析了除颤能量测试几种方法及计量测试的要求。由于目前很多计量测试部
采用有限单元法对楼下河水电站钢筋混凝土岔管进行了计算分析，计算出施工和运行过程中各工况下岔管上的最大应力和变形，计算结果为该岔管结构的设计和施工提供了一定的参考依据
运用极限的思想以及函数的泰勒展开证明不等式Jp（a,b）〈H（a,b）〈Jq（a,b）成立.找到使得双向不等式Jp（a,b）〈H（a,b）〈Jq（a,b）对于所有的a,b〉0以及a≠b都成立的最大值p和最小值q,这里Jp（a,b）