借助排球发展专项耐力素质

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  运用排球进行专项耐力的训练,可提升学生专业技术动作的质量,并且能更好地适应高强度的训练和比赛,发挥出最佳运动水平。
  一、单人练习
  1.对墙连续传球
  练习目的:熟练传球技术,掌握传球动作,提高对墙传球动作的持久性和准确性,发展上肢及手腕、手指的力量 (见图1) 。
  练习方法:双手持球于额前,两脚自然开立,采用传球手型,近距离对墙连续传球,30次一组,完成后稍作休息,再反复进行练习,或者可进行对墙连续传球挑战赛,一次练习中传球次数多者为胜。
  拓展延伸:可将练习距离稍作调整,对墙传球和垫球交替进行。
  2.连续自抛自扣球
  练习目的:熟练自抛自扣球技术,掌握自抛自扣球动作,提升在快速跑动下连续自抛自扣球动作的持久性和准确性,发展上肢、下肢及手腕、手指的力量 (见图2) 。
  练习方法:双手持球站立于进攻线后,向前上方抛球,提前做好预判,当球落于适当高度时,向前跨步接跳起扣球,连续完成10次自抛扣球练习,完成后稍作休息,再反复进行练习。
  拓展延伸:可面对并距墙约2m处进行连续对墙扣球练习,左手持球站立,上抛球,球下落至适当位置,抬右手,挥臂扣球于地面,球反弹至墙面后弹起,右手继续挥臂扣球,连续完成20次或者落地成死球时,练习结束。
  3.连续自传自垫球
  練习目的:熟练自传球、自垫球技术,掌握自传球、自垫球动作,提升在连续传垫过程中灵活转换技术动作的能力,加强自传、自垫球的持久性和准确性(见图3)。
  图3
  练习方法:持球于胸前,将球上抛,双臂垫球垂直向上,后接双手传球垂直向上,一传一垫交替进行,连续完成各10次后稍作休息,再重复进行练习;也可进行自传自垫挑战自我的比赛,一次练习机会中传垫次数多者为胜。
  拓展延伸:可在场地中设置1m为半径的圆,练习者在圆内进行传垫球,出圆即失去练习机会。由此,限定学生的活动范围,让学生不断强化自身的传垫球技术动作和技能的稳定性。
  二、双人练习
  1.侧向滑步传接球
  练习目的:提高学生左右滑步的动作技术,加强学生场上滑步传球的持久性、灵活性(见图4)。
  图4
  练习方法:两人一组,间隔适当距离面对面半蹲站立,一人持球,做同侧脚滑步动作的同时进行双手传接球,从一侧边线移到另一边线后按原线路返回,反复进行数次后适当休息,再重复进行练习。
  拓展延伸:可将滑步动作转化为向前跨一步传球或者向后退一步接球练习,增加练习方法的多样性和趣味性,提升脚步移动动作的持久性和灵活性。
  2.连续一抛一垫球
  练习目的:熟练移动中垫球技术,掌握移动中垫球动作,增强学生传垫球反应的灵活性、传垫球动作的持久性和准确性(见图5)。
  图5
  练习方法:两人一组,一人抛球,另一人站立于对面进攻线后6号位,接对方抛过网的球,接球后垫球到2、3、4号位。连续抛球、垫球各12次,练习结束后稍作休息,再重复进行练习。
  拓展延伸:在2、3号位安置一球框,进行垫球进框比赛,一人抛球,另一人垫球进框为得分,10次机会后统计垫球进框的次数,多者为胜。
  3.连续接球后扣球
  练习目的:熟练接球(传球、垫球)后接扣球的技术,掌握接球后接扣球动作;在连续跑动中提高自身步伐移动和手法转换的灵活性,提高连续快速移动接起跳扣球动作的耐久性和准确性,提高全身肌肉抗疲劳的能力(见图6)。
  图6
  练习方法:两人一组,一人抛球,一人用垫球(传球、垫球)的方式将球接起,调整位置后接扣球,10个球为一组,练习结束后稍作休息,再重复进行练习。
  拓展延伸:可将垫球难度提高,接球者需将球垫到或者传到指定几号位,再进行扣球。
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