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《大学物理实验》课程是一门物理专业学生的必修课程,同时某些专业也将其设置为必修性选修课程,由此可见《大学物理实验》课程的重要性与其内容的广泛性。由于该课程内容的学习是基于对理论知识的理解与掌握,并具有一定的操作性,则多数学生存在课上不能自主完成课程内容等问题。本文针对此类问题与《大学物理实验》教学不足,作出成因分析并结合自身教学实践浅谈教改心得。