【摘 要】
:
主要运用文献资料法、实地考察法、专家访谈法等,对吉林省高校公共武术选项课实行'课内外一体化'教学模式进行深入研究,挖掘实施中存在的困惑,并提出完善与优化策略,
【基金项目】
:
吉林省教育厅“十三五”社科规划项目(编号:2018TY012).
论文部分内容阅读
主要运用文献资料法、实地考察法、专家访谈法等,对吉林省高校公共武术选项课实行'课内外一体化'教学模式进行深入研究,挖掘实施中存在的困惑,并提出完善与优化策略,旨在为吉林省高校公共武术选项课改革与创新提供参考依据。研究认为:吉林省高校公共武术选项课'课内外一体化'教学模式实施手段较为单一,课内外结合机制过于僵硬,体育经费投入不足,相关资源缺乏有机结合。建议:加强校园体育文化建设,增强体育教学管理的开放性,建立智能化体育选课平台,提升公共武术选项课教师专业技能,助力新时代高校公
其他文献
RAP材料的加入显著影响了沥青混合料的力学参数,因此直接参考规范取值是不合理的做法,系统研究了RAP掺量对热再生混合料抗压回弹模量、动态模量以及劈裂强度的影响,建立了热
根据高职院校的性质和职能,其办学模式是校企合作,人才培养方式是工学结合。在实施过程中。学校和企业往往存在认识误区,在育人内容、方式和手段方面也存在重专业技能,轻思想政治
利用安全系数对边坡进行反分析时,需要对某些强度参数进行假定。从强度折减法出发,讨论了边坡强度参数的比值与滑动面位置的关系,指出由某位置滑动面深度或者最大滑动面深度对边
本文针对目前《食品添加剂》教学中存在的学时有限、新知识更新较快、数据枯燥及学生学习的积极性有待提高等问题,提出怎样让学生想学、会学,树立教师形象,结合案例教学、情感教