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一题多解是中学数学教学常用的基本方式，一题多解教学中如何突出学生思维的培养确是一个值得思考的问题．
一道方程的多种解法及教学启示
【摘 要】
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一题多解是中学数学教学常用的基本方式，一题多解教学中如何突出学生思维的培养确是一个值得思考的问题．
【机 构】
：
南昌大学附属中学,江西师范大学数信学院
【出 处】
：
中学数学研究
【发表日期】
：
2013年5期
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