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在当前大数据信息化时代，慕课和微课的混合教学模式在高等教育教学过程中起到极大的推动作用，本研究拟在深入研究“慕课、微课”混合式教学模式的基础上，将“慕课、微课”混合式教学模式在《应用文写作》课程中加以实践应用，从而实现课程优化。
浅析《应用文写作》课程微课和慕课混合教学模式建立与优化
【摘 要】
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在当前大数据信息化时代，慕课和微课的混合教学模式在高等教育教学过程中起到极大的推动作用，本研究拟在深入研究“慕课、微课”混合式教学模式的基础上，将“慕课、微课”混合式
【机 构】
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郑州财经学院文化传播学院,河南 郑州,450000
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2017年33期
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