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"壹引其纲,万目皆张。"捕捉匠心独运、简洁实在的表达细节——一个"端午"、一条"鱼"、一座"城",以点带面,循次渐进,促成师生对话,咀嚼与体悟小说中的蔼蔼人伦情,并有机地渗透规律性鉴赏知识,做到"得法于课内",以一知十。尝试与学生探究作者寄予"原乡"小说的深意。
《边城》课例赏鉴
【摘 要】
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"壹引其纲,万目皆张。"捕捉匠心独运、简洁实在的表达细节——一个"端午"、一条"鱼"、一座"城",以点带面,循次渐进,促成师生对话,咀嚼与体悟小说中的蔼蔼人伦情,并有机地渗透
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2017年Z1期
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