轨道交通运营管理专业课程考评策略探究——以站务员课程为例

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中职城市轨道交通运营管理专业是新兴专业,不同城市行业岗位标准差异巨大,没有统一的职业技能鉴定考试.站务员课程采用传统的考评方式不能真正意义上提高学生的技能,为解决这一问题,参照职业技能证书认定标准对本课程采用职业技能证书形式的考评策略进行探索.
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