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随着信息技术的升级换代，具有更强人机交互功能的媒体技术正将课堂教学引向全新的境界，改变着教师的教学方式和学生的学习行为，使之呈现出更加广阔的发展空间。2015年3月底，三明市教育信息化现场会在我校召开，
“Hiteach互动教学系统”与数学教学整合实践初探——以活动课《有趣的时钟问题》教学为例
【摘 要】
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随着信息技术的升级换代，具有更强人机交互功能的媒体技术正将课堂教学引向全新的境界，改变着教师的教学方式和学生的学习行为，使之呈现出更加广阔的发展空间。2015年3月底，三明
【机 构】
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福建省三明市列东中学
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
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2015年12期
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