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在大数据环境下,创建共享型专业教学资源库是各高职院校持续发展的建设重点,能够最大限度地满足学生自主学习的需要.本文着重阐述了共享型教学资源库的构建框架,详细分析了专业级资源与课程级资源、素材级资源等三个方面的构建内容,并以汽车检测与维修技术专业为例,说明共享型专业教学资源库的建设进程.
高职院校共享型专业教学资源库的构建与探索r——以“汽车检测与维修技术”专业为例
【摘 要】
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在大数据环境下,创建共享型专业教学资源库是各高职院校持续发展的建设重点,能够最大限度地满足学生自主学习的需要.本文着重阐述了共享型教学资源库的构建框架,详细分析了专
【机 构】
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四川化工职业技术学院机械工程学院,四川 泸州 646099
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2021年7期
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