论文部分内容阅读
非物质文化遗产创新传承的问题是一个全球性问题,通过各代不同个体或群体在环境变化和历史变迁的过程中不断的创新和传承,使之成为历史发展的象征,也是一种文化的延续性,本文通过对工艺美术非物质文化遗产发展现状的调查研究,分别从材料、工艺和传播媒介等几个方面对非物质文化遗产的创新传承方式进行了论述.
论工艺美术非物质文化遗产创新传承方式
【摘 要】
：
非物质文化遗产创新传承的问题是一个全球性问题,通过各代不同个体或群体在环境变化和历史变迁的过程中不断的创新和传承,使之成为历史发展的象征,也是一种文化的延续性,本文
【机 构】
：
黑龙江省泰来县文化馆 黑龙江 齐齐哈尔 162400
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2016年25期
其他文献
内容摘要：“整本书阅读与研讨”变为“显性课程”，表明教育正走在从“不符合规律”到“符合规律”的途中，也是师生素养从“双输”走向“双赢”的开始。 关键词：名著阅读教学 经典名著 整本书 阅读素养 阅读困难 教学创新 课程标准 一.既存的素养“双输” 当前高中教学，把“争取分数”当作是“一场战斗”[1]，教师普遍“教以应考”，学生普遍“学以致考”[2]，都对“素养发展与提升”没有足够的重视[3
目的:探讨分析半夏泻心汤加减治疗胆汁返流性胃炎的治疗效果,为今后该疾病的治疗提供相关治疗经验.方法:选择2017年3月-2018年3月前来我院接受胆汁返流性胃炎治疗的100名患者
随着人们的生活质量的不断提高,人们对室内装饰设计的要求有着其独特的意见和见解,而受中国传统文化的影响,部分人偏向于在室内设计中融入多种元素.本文通过中式元素对室内设
探讨运用临床路径加强护理管理提高护理质量是通过加强护理人员对临床路径的学习和认识,严格按临床路径进行临床护理工作.加强对实行临床路径过程中的监督和管理,依据临床路
犹太教是犹太人的精神支柱和思想核心,他具有教育性的特点;犹太教育犹太人精神和思想的保持方法;犹太人的智慧和犹太商魂的煅铸是犹太民族教育化和犹太教育宗教化的加强结果.
【摘 要】 目的：对持续热灌注腹腔化疗（HIPC）方式在胃肠肿瘤治疗中临床效果进行分析评价，为临床工作提供参考。方法：选取了我院收治的胃肠肿瘤进展期的患者56例为研究对象，随机分成对照组和观察组，对照组行常规腹腔化疗+静脉化疗（IPC+IVC），观察组予以持续热灌注腹腔化疗+静脉化疗（HIPC+IVC），对两组的治疗效果、不良反应情况进行比较。结果：肺HIPC+IVC组的治疗有效率（71.4%）高
目的:探究甲状腺影像报告与数据系统联合超声弹性成像对甲状腺良恶性结节的诊断价值.方法:回顾性选取本院2015年12月1日到2018年7月1日行超声检查并行手术的106例带状腺结节
在网球运动中,击球时保持头部稳定和盯球的重要性不言而喻,看看布鲁格拉是怎么说的.rn西班牙的教练员和选手们一直专注于网球训练和教学中那些显而易见的击球元素,例如引拍、
目的:探讨微量泵持续静脉输注5-氟尿嘧啶治疗消化道肿瘤的护理方法与体会.方法:对我院2009年6月-2010年2月收治的34例消化道肿瘤患者采取微量泵持续输注5-氟尿嘧啶治疗的临床