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应用型高校越来越强化学生实践教学,学生在实际岗位习惯于记账、算账和报账,但是不具备对数字信息进行归集提取及分析的能力,更不能很好地应用处理相关信息.本文拟对这一现象的成因进行分析,并探索解决此现象的对策.
应用型本科会计原理实践教学现状及对策分析
【摘 要】
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应用型高校越来越强化学生实践教学,学生在实际岗位习惯于记账、算账和报账,但是不具备对数字信息进行归集提取及分析的能力,更不能很好地应用处理相关信息.本文拟对这一现象
【机 构】
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黄冈师范学院,湖北 黄冈,438000
【出 处】
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经贸实践
【发表日期】
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2019年3期
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