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本文以商丘师范学院生物科学专业为例，从专业定位转变、人才培养方式改变、师资队伍转型等方面，探索地方本科师范院校生物类师范专业的转型发展思路。
地方普通本科师范院校生物类师范专业的转型思考
【摘 要】
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本文以商丘师范学院生物科学专业为例，从专业定位转变、人才培养方式改变、师资队伍转型等方面，探索地方本科师范院校生物类师范专业的转型发展思路。
【机 构】
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商丘师范学院生物与食品学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年43期
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