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中职教育是当前我国教育比较重要的阶段之一，在中职接受教育的学生由于正值青春期，人生观和价值观还没有完善好，就会有很多学生的心理年龄小于生理年龄的现象，使各类心理问题频发。此时教师的赞赏就会有很大的推动作用。基于此，本文首先简单地从两方面来阐述中职教育的教学状况，随后从三个方面总结了赏识教育的作用，最后从六个方面介绍了赏识教育在中职政治课教学实践中的运用，以此来供相关人士交流参考。