论文部分内容阅读
民族音乐教育向学生介绍民族音乐的悠久历史,用优秀的民族音乐感染学生.将民乐融入各科教学,开辟第二课堂,不仅是对民族优秀文化的传承、发展,而且能激发学生的爱国主义的情感.
以民族音乐教育为基础 培养学生的人文精神
【摘 要】
：
民族音乐教育向学生介绍民族音乐的悠久历史,用优秀的民族音乐感染学生.将民乐融入各科教学,开辟第二课堂,不仅是对民族优秀文化的传承、发展,而且能激发学生的爱国主义的情
【机 构】
：
扬州大学
【出 处】
：
镇江高专学报
【发表日期】
：
2003年1期
其他文献
2020年,国网金溪县供电公司以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,围绕中心,大力实施“基层党建巩固提升年”各项任务,各党支部和党员充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用,
简要阐述民本与民主这两个范畴,并从思想主体、经济基础、约束方式等几个方面对民本与民主进行比较,通过观察我国现阶段经济、政治、文化的发展情况,得出我国正处在由民本向
读写听说,相辅相成。口语交际训练,是实施素质教育的需要。如何在语文课堂上提高学生的口语交际能力?本人认为一要营造民主氛围,使学生敢说话;二要创设交际情境,使学生想说话
《无锡市地基基础工程质量检测监督管理系统》是通过信息化手段,运用互联网平台,动态建立全市地基基础工程质量检测信息数据库,为检测机构提供检测质量信息,对地基基础工程质
针对大型汽轮机组本体系统结构复杂、监测参数复杂多样难以评价其状态的问题,提出了多级模糊综合评价的汽轮机本体状态评价模型。该模型建立在层次划分的基础之上,综合了设备
目的:研究人性化护理模式在耳鼻喉科护理中的应用效果。方法:将我院进行治疗的耳鼻喉科患者96例作为观察对象(2018年1月至2019年4月),利用随机分配法为患者实施小组分配,共分
目的:探讨人性化护理模式在耳鼻喉科临床护理中的效果,为耳鼻喉科患者的临床护理提供相应的参考。方法:选取我院2017年1月-2017年12月期间收治的耳鼻喉科住院患者84例,将其随
教育的主要问题就是始终不能完整彻底地用素质教育代替应试教育,用综合能力考察替代考试成绩,尽管现如今的教育核心已经逐渐向着对于能力的综合性培养、知识的高效、简洁学习
根据中国加入WTO后对国际性人才的需求形势,地方高校如何培养符合国际要求的人才,不仅关系到学生个体和高校今后的生存发展,而且还关系到国家、民族国际生存空间和国际竞争力