高职顶岗实习生全程式心理辅导的构建研究

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随着我国的新课改在不断的完善,本课题组通过对学生顶岗实习心理现状分析,探寻其影响因素,从而提出顶岗实习生全程式心理辅导模式,结合顶岗实习的具体阶段要求,确立该模式的操作方案.
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