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新课程改革关注学生自主学习的主体地位,关注全面发展学生的核心素养,强调教师要更新思想,转变观念。小学教育开展的教学活动及教学管理,都要遵循学生自身的成长特点及认知规律,坚定"以学定教"的核心理念。本文结合当前教育发展形势,首先分析新课改理念下小学教育教学管理的基本要求,然后针对存在的问题进行对策分析。