【摘 要】
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如今，在新课标的明确要求下，小学语文课外阅读整本书推进成了教学中必不可少的一个环节，其能够对学生综合学习能力的发展起到重要的推动作用。而在标准化的影响下，教师要更加注重整本书阅读教学效率的提升，充分发挥出阅读教学的价值。本文将对小学语文课外阅读整本书推进的现状与意义进行分析，并从3个方面入手阐述教师如何利用有效的策略开展阅读教学。
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“小学语文课外阅读整本书推进策略研究”（课题编号：WW2021＿000440）资助；
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如今，在新课标的明确要求下，小学语文课外阅读整本书推进成了教学中必不可少的一个环节，其能够对学生综合学习能力的发展起到重要的推动作用。而在标准化的影响下，教师要更加注重整本书阅读教学效率的提升，充分发挥出阅读教学的价值。本文将对小学语文课外阅读整本书推进的现状与意义进行分析，并从3个方面入手阐述教师如何利用有效的策略开展阅读教学。
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