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本文介绍了在微积分课堂教学中注重数学建模思想的渗透,在课堂教学中通过穿插讲授应用实例,逐步培养大学生的数学素养和创新能力。
微积分课堂教学与数学建模思想
【摘 要】
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本文介绍了在微积分课堂教学中注重数学建模思想的渗透,在课堂教学中通过穿插讲授应用实例,逐步培养大学生的数学素养和创新能力。
【机 构】
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安徽财经大学统计与应用数学学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年3期
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