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教师在设计课程化游戏时,要注重游戏的主题。要结合幼儿的能力对主题活动科学分类,在游戏中拓展创造空间,融入社会实践,让幼儿的认知能力、创造能力、生活能力都得到培养和锻炼。
注重游戏课程化引导幼儿快乐成长刍探
【摘 要】
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教师在设计课程化游戏时,要注重游戏的主题。要结合幼儿的能力对主题活动科学分类,在游戏中拓展创造空间,融入社会实践,让幼儿的认知能力、创造能力、生活能力都得到培养和锻
【机 构】
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江苏省扬州市明月幼儿园
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年28期
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