【摘 要】
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高职院校科研管理普遍缺少战略定位、宏观布局、理论研究和创新措施,严重滞后于学校其它方面工作。随着高职教育发展进入"卓越高职院校"建设时期,高职院校科研管理工作急需突
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高职院校科研管理普遍缺少战略定位、宏观布局、理论研究和创新措施,严重滞后于学校其它方面工作。随着高职教育发展进入"卓越高职院校"建设时期,高职院校科研管理工作急需突破发展瓶颈,提升创新能力,由"常态式发展"转向"项目式发展",由"亮点导向"转向"问题导向",从"惯性管理"转向"创新管理",从"成果认定"转向"成果转化",由"平衡政策"转向"导向政策"。
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