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师范院校体育教育专业作为高校教育专业的重要组成部分，为社会培养了大量的优秀体育工作者，而在今天也面临着就业难的困境。为提高师范院校体育教育专业学生质量，为其提供一个较好的就业平台，运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，探讨师范院校体育教育专业学生职业生涯规划的构建，得出学生在专业水平、发展潜力、创新能力、沟通能力、实践动手能力、适应能力和组织策划能力等方面得到很大发展，这为学生择业与就业奠定了良好基础。