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针对农林院校开设分子生态学课程中遇到的问题,结合农林院校学科结构和作者的教学体会,从教学目标定位、教材编订、教学内容设置、教学方法、考核方式等方面初步探索了该课程的建设与改革,围绕学生创新能力的培养,思考了以该课程学习为契机的人才创新素质提升途径。
高等农林院校分子生态学课程建设与教学改革探索
【摘 要】
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针对农林院校开设分子生态学课程中遇到的问题,结合农林院校学科结构和作者的教学体会,从教学目标定位、教材编订、教学内容设置、教学方法、考核方式等方面初步探索了该课程
【机 构】
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华中农业大学资源与环境学院
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2015年10期
【基金项目】
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国家大学生创新性实验计划项目（201310504003）, 华中农业大学2014年度教学改革研究项目
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