性格色彩在独立学院“90后”大学生辅导教学中的探索

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对于当代独立学院的大学生,尤其是近期入学的“90后”的学生,比较热情、开放、充满活力,善于言谈.但是,有相当一部分大学生的热情、开放、能言善辩是在熟悉的人或者朋友面前,在陌生人面前他们表现的比较沉默,不善言辞.并且有强烈的独立意识,不希望别人打扰.新一代年轻大学生的思维状态,给处在独立学院第一线的辅导员们带来了很大的困惑,因此快速判定并准确把握学生的不同特点与需求,将中国性格色彩研究中心创办人乐嘉的性格色彩理论应用于辅导实践,寻找弥补学生的性格短板的方式.
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