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统计学本身就是一门离不开信息技术的课程,将两者整合起来,对学校提升统计教学的质量有着非常重要的现实意义。因此,本文对信息技术与统计教学相整合的现实意义进行了具体分析,并提出了一些相整合的实施策略。
论信息技术与统计学教学的整合
【摘 要】
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统计学本身就是一门离不开信息技术的课程,将两者整合起来,对学校提升统计教学的质量有着非常重要的现实意义。因此,本文对信息技术与统计教学相整合的现实意义进行了具体分
【机 构】
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西北师范大学知行学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2016年1期
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