【摘 要】
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学习不仅要勇往直前,必要的时候也要回头总结,因此,复习成了教学的重要组成部分。数学由于涉及的知识点多而杂,学期中和学期末的复习是不可避免的。而在复习中,复习题的设计
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学习不仅要勇往直前,必要的时候也要回头总结,因此,复习成了教学的重要组成部分。数学由于涉及的知识点多而杂,学期中和学期末的复习是不可避免的。而在复习中,复习题的设计是必不可少的。如何进行复习题的设计,也就成了教学中的一个重点和难点。本文从小学数学复习题的设计出发,结合笔者多年教学经验,进行分析论述,旨在提高复习题设计的有效性,提高小学数学教学的效果。
Learning must not only go forward, but also backtrack when necessary, so review becomes an important part of teaching. Mathematics involves a lot of complicated knowledge, semester and semester review is inevitable. In the review, the design of review questions is essential. How to design review questions, it has become a teaching in a key and difficult. Based on the author’s years of teaching experience and analysis and discussion, the paper aims to improve the effectiveness of the design of the review questions and improve the effect of primary school mathematics teaching.
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