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本文以工程教育专业认证核心理念为指导,针对机械类及近机械类专业的《电工与电子技术》课程的教学改革模式进行剖析,提出了具有工程教育专业认证特色的教学改革手段.将以学生为中心、以成果为导向、持续改进的理念贯穿至本门课程教学改革的整个过程.
工程教育专业认证《电工与电子技术》课程的教学改革实践研究r——以呼伦贝尔学院工程教育专业为例
【摘 要】
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本文以工程教育专业认证核心理念为指导,针对机械类及近机械类专业的《电工与电子技术》课程的教学改革模式进行剖析,提出了具有工程教育专业认证特色的教学改革手段.将以学
【机 构】
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呼伦贝尔学院 内蒙古 海拉尔 021008
【出 处】
：
呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
：
2020年4期
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