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以认知行为疗法为基础,透过优势视角,采取团体咨询方式,对个案进行深入研究。剖析认知行为疗法在解决学生社交焦虑症中的运用,为高校学生工作提供借鉴。
认知行为团体疗法在治疗学生社交焦虑症中的运用
【摘 要】
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以认知行为疗法为基础,透过优势视角,采取团体咨询方式,对个案进行深入研究。剖析认知行为疗法在解决学生社交焦虑症中的运用,为高校学生工作提供借鉴。
【机 构】
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厦门大学公共事物学院,厦门大学学生处
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2015年06期
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