【摘 要】
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随着社会的发展,高职教育得到了一定程度的优化,为社会主义建设输入了大批的人才。在这个知识快速更新的时代,培养学生的自主学习能力显得尤为重要,这是其适应社会发展的根本
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随着社会的发展,高职教育得到了一定程度的优化,为社会主义建设输入了大批的人才。在这个知识快速更新的时代,培养学生的自主学习能力显得尤为重要,这是其适应社会发展的根本。高职英语教学关注学生的全面发展,重视对学生英语能力及实践能力的培养,但是这些单纯地依靠教师引导还很难实现,需要学生的主动配合。本文在对自主学习能力界定及意义作出简要论述的基础上,重点就高职英语教学中学生自主学习能力的培养策略进行了研究。
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