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当时代由传统键盘式手机的拇指操作的“拇指文化”进步到触屏机的食指触控的“食指文化”，传统的大学英语写作教学已不能再适应时代发展的需求。文章分析了WELL（Web-enhanced Language Learning）模式，即利用网络辅助语言学习的模式的教学优势。文章从创造有效的语言输入、建立良好的交互式学习机制、培养良性竞争意识等方面探讨了在WELL模式下大学英语写作策略研究。