【摘 要】
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目前，高校日语专业虽形成了复合型的人才培养改革方向，但却普遍存在轻思辨而重技能，轻基础而偏应用的问题。这种状况已无法适应新文科背景下日语专业“高质量、内涵式”发展的需要。基于日语专业的学科属性、创新型人才的要求和多年的实践，文章提出了“一基三型四维”的创新型人才培养模式，并对创新型人才培养的实施保证因素进行了探讨。
【基金项目】
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湖南省教育厅教学改革研究项目“新指南背景下的日语专业创新型人才培养模式研究”（HNJG20200155）；
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目前，高校日语专业虽形成了复合型的人才培养改革方向，但却普遍存在轻思辨而重技能，轻基础而偏应用的问题。这种状况已无法适应新文科背景下日语专业“高质量、内涵式”发展的需要。基于日语专业的学科属性、创新型人才的要求和多年的实践，文章提出了“一基三型四维”的创新型人才培养模式，并对创新型人才培养的实施保证因素进行了探讨。
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