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研究从政治性、时代性、科学性等方面提出新时代高校非学历教育的办学理念;从教育模式、课程建设、资源支持和制度变革等方面精要梳理英、美、日等发达国家的非学历教育事业发展经验;给出创新非学历教育模式,在优化非学历课程建设、集聚非学历教育资源和变革非学历教育制度等方面指出新时代高校发展非学历教育事业的可行路径。