论文部分内容阅读
为了贯彻落实南部大开发战略，2001年教育部启动了“对口支援西部地区高等学校计划”。八年来，东西部高校对口支援工作成效显著。但从目前的运行状况来看，仍存在着诸如经费短缺，制度建设相对落后，政府支持力度不够等问题。教育的公共性决定了政府应在对P支援工作中发挥更大的作用。本研究从公共管理的视角出发，对政府主导对口支援的合理性进行了必要的分析，并在此基础上，提出政府应从资金与政策两方面加大对口支援的支持力度，建立健全对口支援政策体系和运行机制，均衡教育公平发展，加大对口支援的宣传力度。