论文部分内容阅读
＜正＞"观察是小学生最基本的作文能力。"所以我们的《语文课程标准》无论是低段还是高段在习作部分都提到了观察。低段,"留心周围事物……";中段,"观察周围事物……";高段,"养成观察周围事物的习惯……"那什么是观察?观察是有目的、有计划的知觉活动,而且观察包含着积极的思维活动,因此称之为知觉的高级形式。作为教者的我们首先得让学生感受到观察的重要,其次体会观察之妙处,最后学会观察的方法后助力写作水平的提高。