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从光信息科学与技术专业培养目标出发,分析了＂量子力学＂课程的教学现状,指出教学过程中存在的问题,并从教学内容、方法和手段上实施了一系列改革的创新尝试与探索,取得了良好的教学效果,以期为今后的研究提供一定的借鉴。
光信息科学与技术专业“量子力学”课程教学的探索
【摘 要】
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从光信息科学与技术专业培养目标出发,分析了＂量子力学＂课程的教学现状,指出教学过程中存在的问题,并从教学内容、方法和手段上实施了一系列改革的创新尝试与探索,取得了良好的
【机 构】
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长春理工大学理学院
【出 处】
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长春理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年10期
【基金项目】
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国家第一类特色专业建设点（TS1Z032）,吉林省高等教育教学研究重点项目
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