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新课程标准要求我们研究我们的学生，改变传统的教学模式，使师生共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围，激发学生学习音乐的浓厚兴趣，调动他们学习的积极性，使学生变“厌学”为“乐学”，变“被动学习’’为“主动学习”，进而达到良好的教学效果。
浅谈初中音乐课中的“互动”教学
【摘 要】
：
新课程标准要求我们研究我们的学生，改变传统的教学模式，使师生共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围，激发学生学习音乐的浓厚兴趣，调动他们学习的积极性，使学生变“厌学”为“乐学
【机 构】
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江苏省金坛市河头中学
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2010年36期
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